Erupcija limunskog vulkana
Jeste li čuli za zabavni kemijski pokus koji simulira vulkansku erupciju koristeći sastojke poput limunske kiseline i sode bikarbone?
Evo jednostavnog postupka za ovu vježbu!
Potrebni materijali:
- 1. Limunska kiselina (prah)
- 2. Soda bikarbona
- 3. Boja za hranu (po želji, radi vizualnog efekta)
- 4. Voda
- 5. Posuda za miješanje
- 6. Papirnata čaša ili kartonska konstrukcija za simulaciju vulkana
Postupak:
- Priprema vulkana:
- Napravite vulkan od kartona ili glinamola, stvarajući stožasti oblik vulkana.
- Postavite vulkan na pladanj ili neku drugu površinu koju možete lako čistiti jer će se dogoditi “erupcija”.
- 2. Miješanje limunske kiseline:
- U posudi za miješanje, pomiješajte limunsku kiselinu s malom količinom vode dok ne dobijete gustu pastu.
- 3. Dodavanje boje (opcionalno):
- Ako želite dodati vizualni efekt, dodajte boju za hranu u pastu od limunske kiseline. Možete koristiti crvenu boju kako biste simulirali lavu.
- 4. Stvaranje “magme” u vulkanu:
- Napunite vrh vulkana pastom od limunske kiseline, stvarajući sloj koji će simulirati magmu unutar vulkana.
- 5. Dodavanje sode bikarbone:
- U sredinu magme (u vulkanu) stavite određenu količinu sode bikarbone.
- 6. Pokretanje erupcije:
- Kad budete spremni za “erupciju”, dodajte vodu u pastu od limunske kiseline u vulkan.
- Brza reakcija između limunske kiseline i sode bikarbone proizvest će mjehuriće plina (uglavnom ugljičnog dioksida), simulirajući vulkansku erupciju.
Pripazite na okolinu kako biste izbjegli mrlje i čistite odmah nakon eksperimenta. Ova vježba ne samo da pruža vizualni spektakl, već i pokazuje osnovne principe kemijskih reakcija.
Stvaranje erupcije limunskog vulkana stvara spektakularan prizor s mjehurićima i bojom, a sastojci potrebni za ovu vježbu obično su lako dostupni u svakodnevnim kućanskim potrepštinama što
olakšava organizaciju i izvođenje eksperimenta u školi. Ovaj pokus omogućava učenicima da iskuse kemijske reakcije u stvarnom vremenu, što može poboljšati razumijevanje apstraktnih koncepata kemije. U konačnici, rad u skupini na ovakvim vježbama potiče suradnju i timski duh među učenicima.